年
級(jí)
特
點(diǎn) |
注重小學(xué)知識(shí)與初中知識(shí)的銜接，順利過渡
這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，經(jīng)歷了小升初的挑戰(zhàn)邁向了一個(gè)新的臺(tái)階，學(xué)習(xí)內(nèi)容幾何型遞增，由單一、線性的知識(shí)結(jié)構(gòu)變?yōu)槎鄻印⒕W(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu)，思維方式要逐步引導(dǎo)學(xué)生向抽象的邏輯思維發(fā)展。 |
初二是一道坎兒，要注重品格引領(lǐng)，絕不放任自流
這時(shí)個(gè)期的學(xué)生，最容易出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”，表現(xiàn)為階段性的“停滯”和“分層”，“兩極分化”突顯。尊重學(xué)生個(gè)差異，講究教育方式，不遺棄任何一個(gè)學(xué)生，是消除“初二現(xiàn)象”的根本。 |
編織一張語文學(xué)習(xí)網(wǎng)，為中考早作規(guī)劃
這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，既有新課的學(xué)習(xí)，又要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要將已學(xué)過的語文知識(shí)作系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化疏理，并從漏洞查補(bǔ)、能力遷移、方法歸納、技巧點(diǎn)撥上下功夫。 |
課
程
關(guān)
鍵
點(diǎn) |
● 學(xué)習(xí)字音字形、修辭方法、句式變換、修改病句等。
● 了解詞的分類，短語的結(jié)構(gòu)，單句的成分，復(fù)句的主要類型和常見關(guān)聯(lián)詞語的用法。
● 修辭用法的運(yùn)用，記敘文、說明文、議論文和一般的應(yīng)用文的寫作訓(xùn)練。
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● 鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，如字音、字及詞語和句子的運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀理解等。
● 熟練掌握古詩文默寫，比喻和藝術(shù)手法。
● 了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式，散文、詩歌、小說和戲劇文學(xué)的基本常識(shí)。 |
● 通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、寫作技能、閱讀方法的全面指導(dǎo)，提升語言感悟能力。
● 總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，全面綜合復(fù)習(xí)，有計(jì)劃地開始針對(duì)自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破。
● 通過對(duì)各種題型的練習(xí)，了解掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)重要考點(diǎn)的理解，提高中考應(yīng)試能力。 |
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