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特
點(diǎn) |
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，打破被動學(xué)習(xí)的局面
從小學(xué)升到初中，學(xué)習(xí)難度和內(nèi)容拔高，學(xué)習(xí)方法和模式突然轉(zhuǎn)變，對學(xué)生的自主性要求大大提高，要學(xué)會自覺學(xué)習(xí)，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。遇到問題，要學(xué)會獨(dú)立思考，通過逐步解決問題，獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。 |
培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，掌握正確的數(shù)學(xué)解題方法
初二是初中階段的分水嶺，要學(xué)好數(shù)學(xué)，在掌握數(shù)學(xué)概念(包括定理、性質(zhì))的基礎(chǔ)上，融會貫通，歸納總結(jié)，拓寬思路，提升邏輯思維能力和空間想象能力。增強(qiáng)初三階段的學(xué)習(xí)實(shí)力。 |
考前沖刺期，中考主要考察綜合應(yīng)用能力
要對整體知識框架進(jìn)行綜合性梳理，并靈活運(yùn)用，同時提高中考應(yīng)試能力，集中力量抓緊一切時間查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長避短，為中考打下良好的基礎(chǔ)。 |
課
程
關(guān)
鍵
點(diǎn) |
● 重點(diǎn)學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識點(diǎn)。
● 掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計(jì)算公式及法則。
● 方法與題目匹配的難度增加，沒有統(tǒng)一的方法適用不同類型的題目，需要對典型的題目分析理解后反復(fù)練習(xí)。
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● 一元方程的難度提升，引入二元方程。
● 反比例函數(shù)、一次函數(shù)，把數(shù)的概念一般化、抽象化。
● 全等三角形，難點(diǎn)在于證明方式比較多，對應(yīng)題目，通過添加輔助線的方法，在題目中感受到證明條件的差別，找到關(guān)系。
● 整體難度和題量有所增加，不僅僅是概念，而且包括應(yīng)用和關(guān)系的尋找。 |
● 重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點(diǎn)。
● 圓的對應(yīng)關(guān)系和性質(zhì)很多，需要將題目進(jìn)行分類，找到規(guī)律。
● 二次根式與圓結(jié)合，三角形結(jié)合是難點(diǎn)，解決方法可以把幾何的東西 代數(shù)化。
● 對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析、總結(jié)，掌握解題技巧及規(guī)律，提高解題正確率。
● 側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)化知識體系。
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