招生對象：
1. 沒有英語基礎、英語基礎薄弱的初學者
2. 發(fā)音不標準的英語學習者；
3. 有1定英語基礎，但由于口語詞匯、句型的缺乏而張不開口，進而造成聽力水平無法提高的英語學習者；
4. 欲在1定時間內(nèi)提高英語水平，準備參加各種考試的學員；
學習內(nèi)容：
1. 基礎語音：包括英語里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語調(diào)等;
2. 語匯和句型: 逐1解析日常生活場景的對話、句型、及語匯、表達方法;
教學特色：
1. 中外教的合理教學搭配；
2. 側(cè)重口語“內(nèi)功修煉”；
3. 小班制授課，逐個糾正；
4. 采用情景教學法及交際教學法；
學習目標：
1. 樹立開口說英語的自信和勇氣；
2. 迅速突破發(fā)音關，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹立正確的發(fā)音習慣；
3. 快速積累常用的口語句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；
4. 可用所學句型簡單明了地交談有關個人的學習情況和業(yè)余時間的活動;
招生對象：
1. 英語水平在高中以上或具有大1、大2、同等學歷者；
2. 計劃出國留學、工作或希望在外企拓展職業(yè)生涯，而基礎相對薄弱者；
3. 即將參加大學4、6級、雅思、托?？荚嚕惹行枰岣呗犝f實力的學員
學習內(nèi)容：
1. 包含口語篇、聽力篇、閱讀文化篇，連續(xù)、縮讀等高級連音技巧；
2. 擴充詞匯量，地道的英語俚語;
教學特色：
1. 中外教的合理教學搭配；
2. 側(cè)重口語“內(nèi)功修煉”；
3. 小班制授課，逐個糾正；
4. 通過大量富于啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習活動，使學員能夠進1步鞏固和發(fā)展他們用英 語交際的能力；
5. 系統(tǒng)培養(yǎng)學員在語法、功能性語言、詞匯、應用技能、語音等方面的綜合能力；
學習目標：
1. 注重基礎詞匯、語法和語言功能的運用，進1步培養(yǎng)英語運用技能；
2. 從聽與說入手，培養(yǎng)英語思維，增強英語運用能力，實現(xiàn)聽說讀寫能力的全面提高
3. 全面系統(tǒng)地提高英語聽說各個方面的能力，通過多方位的講解，為學員從容運用英 語交流打下堅實基礎；
4. 幫助學員預先掃清在國外工作、學習和生活中可能遇到的語言文化障礙
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